APRESENTAÇÕES DE SEMINÁRIOS COMO METODOLOGIA COMPLEMENTAR NO ENSINO DE ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA CIVILResumo O presente trabalho relata a experiência de uma atividade intitulada "treinamento de Oratória" envolvendo alunos petianos do Curso de Engenharia Civil do CEFETMG, Unidade Curvelo. O objetivo principal desta atividade foi fomentar aos participantes a prática da comunicação oral como importante meio de melhoraria das competências profissionais dos Engenheiros Civis formados no CEFETMG. O treinamento de oratória foi dividido em fases. Inicialmente, o grupo de alunos envolvidos elegeram coordenadores cujo papel foi buscar referências bibliográficas sobre formas de comunicação oral e apresentações de trabalhos acadêmicos; organizar os temas a serem abordados; elaborar o cronograma das sessões orais e organizar os espaços e equipamentos de multimídia para apresentações. A atividade foi realizada a cada 15 dias por um petiano na qual foram expostos artigos científicos e/ou curiosidades, abordando assuntos relacionados à Engenharia civil. Ao término de cada apresentação houve um debate entre os participantes. Atualmente como forma de expandir a atividade para toda a instituição estão sendo organizadas mesas redondas com a participação de professores, alunos e profissionais. |
| Código | 1511 |
| Evento | COBENGE18 |
|---|---|
| Área | 05. Indissociabilidade entre a Tríade: Ensino, Pesquisa e Extensão |
| Subárea | 05.1. Experiência dos grupos PET, EJ, IC, Monitorias e assemelhados |
| Autores | Patrícia Bhering Fialho,Lucas Alves Gonçalves,Breno Fernandes Pimentel,Bianca Bruzinga Araújo,Nádla Cristina Ferreira de Souza,Ana Cecília Estevão,Gabriela Farias Pimenta |
| Palavras-chaves | Oratória. Engenharia Civil. Comunicação oral. Mesa redonda. |
| Arquivo | COBENGE18_00063_00001511.pdf |