ANÁLISE DA EVASÃO NO PRIMEIRO ANO DE UM CURSO DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO NA MODALIDADE EADResumo Este artigo apresenta uma análise do fenômeno da evasão ao longo do processo de oferta de disciplinas em um Curso de Engenharia da Computação na modalidade de Ensino à Distância (EaD) do Centro Universitário Internacional Uninter. Utiliza como parâmetros os módulos de oferta de disciplinas e a agregação destas disciplinas em módulos. Esta análise foi realizada considerando os alunos da modalidade EaD que estiveram matriculados por pelo menos um módulo no ano de 2016, de forma aleatoriamente distribuídos por todo o território nacional, sem considerar a localização geográfica do aluno, ou sua situação social e econômica. Utiliza na classificação métodos estatísticos simples e conclui apresentando considerações referentes aos possíveis motivos da evasão. |
| Código | 356 |
| Evento | COBENGE17 |
|---|---|
| Área | 07. Educação presencial e à distância em Engenharia e Tecnologia |
| Subárea | 07.3. Avaliação |
| Autores | Edson Pedro Ferlin |
| Palavras-chaves | Engenharia; Computação; Modalidade EaD; Evasão;Desempenho |
| Arquivo | COBENGE17_00026_00000356.pdf |