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A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS EM UM GRUPO DE EDUCAÇÃO TUTORIAL PARA A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS EM ENGENHARIA DE PETRÓLEO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO


Resumo
As recentes transformações decorrentes do desenvolvimento de processos e tecnologias associados à indústria 4.0 provocam uma busca por profissionais dotados de novas competências. Devido ao dinamismo das inovações e mudanças, os currículos escolares tradicionais dos cursos superiores de engenharia podem não conseguir criar condições para que os engenheiros recém-formados tenham acesso aos necessários conhecimentos, habilidades e atitudes para desenvolver as competências demandadas no contexto contemporâneo. O presente trabalho tem como objetivo pontuar e destacar que as atividades desenvolvidas fora de sala de aula pelos alunos no PetroPET, Grupo de Educação Tutorial em Engenharia de Petróleo, criam condições para o desenvolvimento e a aquisição de competências técnicas e não-técnicas adicionais, em complementação com a formação tradicional do curso de Engenharia de Petróleo, estando mais qualificados para o exercício futuro da profissão na cadeia produtiva de petróleo e demais atividades da área de óleo e gás.
Código 3880
Evento COBENGE22
Área 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
Subárea 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia
Autores Geraldo de Souza Ferreira,João Pedro Vieira Almeida de Brito,Gabriel Maia Sousa,Julia Silva Cavalcante de Aguiar,Maria Eduarda Melentovytch Ribeiro de Castro
Palavras-chaves Competências. Educação em Engenharia. Indústria de Petróleo. PetroPET.
Arquivo COBENGE22_00309_00003880.pdf
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