ARTIGO

Abordagem didática sobre solos expansivos Resumo O uso do solo de maneira inadequada pode ocasionar a degradação deste recurso não renovável, com modificações físicas, químicas ou biológicas. A disseminação do conhecimento sobre a função e a relevância que o solo exerce nas vidas humanas deve ser feita desde a educação básica, para que assim haja a proteção e conservação desse elemento essencial a vida. Contudo, o tempo empregado ao ensino do solo nas escolas é escasso ou nulo. Sendo assim, algumas escolas e universidades desenvolvem projetos de extensão para difundir a importância do solo. Assim, o intuito deste trabalho desenvolvido na disciplina de Solos Tropicais do Programa de Pós-Graduação em Geotecnia, Estruturas e Construção Civil (PPGGECON) da Universidade Federal de Goiás, ministrada de forma remota e em parceira com o projeto de extensão "Multiplicando Saberes: um novo olhar para a educação no âmbito da Geotecnia", foi discorrer sobre a experiência e o alcance da prática pedagógica desenvolvida para disseminar conhecimentos acadêmicos adquiridos durante a disciplina. Desse modo, foram confeccionados três vídeos didáticos com as temáticas: solos e os argilominerais que o compõe, solos expansivos e o ensaio de adsorção de azul de metileno adaptado. Esses materiais foram publicados na rede social, Instagram, para atingir alunos do ensino médio, de cursos técnicos, graduação, pós-graduação e a sociedade de forma geral. Como resultados tem-se o material educacional midiático publicados na página da rede social do projeto @saberessobresolos e as métricas referente ao alcance e interação das pessoas com os referidos vídeos publicados que foi em média de 1641 visualizações por postagem. Logo, conclui-se que a disseminação do conteúdo educacional em formato digital em mídia social permitiu um alcance amplo de público. Considerando o cenário de pandemia, a possibilidade de acesso a conteúdo educacional sem necessidade de deslocamento também se caracterizou como um ponto relevante deste formato Para além do cenário pandêmico destaca-se a possibilidade de pessoas de áreas mais remotas e com acesso limitado a outras formas tradicionais de aquisição de conteúdo especializado poderem ter a construção de conhecimento mediada por esses materiais.

Código	4149
Evento	COBENGE23
Área	07. Extensão na Educação em Engenharia
Subárea	07.Extensão na Educação em engenharia
Autores	Lilan Ribeiro de Rezende,MARCIA MARIA DOS ANJOS MASCARENHA,Andrelisa Santos de Jesus,Mariele Rodrigues de Oliveira,Lana Kainy Torres Souza,Pamella Parreira de Miranda
Palavras-chaves	Solos tropicais. Azul de metileno. Curricularização da Extensão.
Arquivo	COBENGE23_00316_00004149.pdf

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