APRENDENDO A PROGRAMAR COM O PYTHON TURTLE GRAPHICSResumo A programação, além de ser uma área que vem crescendo significativamente, contribui para o desenvolvimento da criatividade e do pensamento lógico. Python é uma das principais linguagens de programação, pois não é apenas funcional, mas também digitado dinamicamente. Python tem uma vasta biblioteca cheia de extensões, funções e módulos que auxiliam na implementação de código. Entre eles, está o módulo Turtle, que segue a ideia de uma linguagem de programação muito utilizada nas escolas como suporte para disciplinas regulares, pois ajuda a melhorar o aprendizado em matemática e inglês, por exemplo. Além disso, iniciativas como essa também ajudam na socialização, vínculo que ficou comprometido devido ao período de pandemia. Programar em equipe é mais fácil e divertido. O conhecimento na área de programação é um diferencial que pode ser iniciado/aprimorado em pessoas com qualquer noção básica de computadores, aumentando seu interesse em se aprofundar nessa área, que vem se mostrando tão promissora. Diante desse cenário, a presente proposta de curso de extensão tem como objetivo instruir alunos do ensino fundamental e médio sobre programação de computadores, utilizando como ferramenta o módulo Turtle na linguagem Python. Devido à atual situação pandémica e respeitando a capacidade recomendada dos espaços, são propostas seis turmas de dez alunos cada. No entanto, se a situação melhorar, um público maior pode ser alcançado. |
Código | 4199 |
Evento | COBENGE23 |
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Área | 07. Extensão na Educação em Engenharia |
Subárea | 07.Extensão na Educação em engenharia |
Autores | Reginaldo Barbosa Fernandes,Ítalo Arthur João Wilson Silva Meireles,Juliana Vilela lourençoni Botega,Matheus De Oliveira De Almeida,Rodrigo Honório Fernandes,Mateus Henrique da Costa,Marcos Antônio Leandro,André do Nascimento Silva,Pedro Henrique Bonjour de Souza |
Palavras-chaves | Programação, Python, módulo Turtle, educação, criatividade, raciocínio lógico, pandemia, socialização, curso de extensão, ensino fundamental, ensino médio. |
Arquivo | COBENGE23_00316_00004199.pdf |