A INFLUÊNCIA DA INICIAÇÕES CIENTÍFICA NO DESENVOLVIMENTO DOS DISCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFOPResumo A iniciação científica possui como um dos objetivos principais, agregar no desenvolvimento do discente através da prática, fazendo-o ter, em diversos casos, o primeiro contato mais aprofundado e técnico em seu curso. Durante esse processo o aluno desenvolve algumas competências, como a escrita e oratória. Ainda, estimulam o pensamento crítico, despertando no indivíduo a curiosidade, a inovação e a aprendizagem, por tratar de problemáticas na sua área de estudo, tornando-o um profissional flexível e adaptável. Por isso, este trabalho tem como finalidade difundir a importância das iniciações científicas, avaliando a sua influência nos alunos da engenharia de minas na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) ao longo dos anos de 2013 a 2023. Os dados foram obtidos pela coleta da perspectiva de alunos e ex-alunos e do lattes do corpo docente do Departamento de Engenharia de Minas (DEMIN) da UFOP. Os resultados obtidos indicam que os estudantes que participaram apresentaram, no final de suas ICs, desenvolvimento em suas habilidades técnicas e pessoais. Além de apontarem que as ICs foram o estímulo inicial para novas oportunidades. |
| Código | 4909 |
| Evento | COBENGE24 |
|---|---|
| Área | 07. Formação Pedagógica dos Professores |
| Subárea | 07.3. Formação docente continuada |
| Autores | Carlos Alberto Pereira,Mariane Luiza Amorim Rossi,Lucas da Silva Fernandes,Arthur SIlveira Souza |
| Palavras-chaves | Iniciação científica; Habilidades; Oportunidades. |
| Arquivo | 4909.pdf |