ENSINO DE SISTEMAS EMBARCADOS COM FOCO EM DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COGNITIVAS E PRÁTICASResumo Este artigo analisa o impacto das metodologias ativas de aprendizagem aplicadas pelo projeto extensionista que está sendo desenvolvido pelo grupo SETA (Sistemas Embarcados Tecnologias e Aplicações), vinculado à Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Mato Grosso (FAENG-UFMT). O projeto extensionista, busca integrar ensino, pesquisa e extensão por meio de minicursos, oficinas e projetos práticos com foco em sistemas embarcados. A formação dos discentes é potencializada pelo uso de metodologias como Aprendizagem Baseada em Projetos (ABCproj), Ensino Baseado em Problemas (PBL) e o Movimento Maker, que promovem o protagonismo do discente, a interdisciplinaridade e a resolução de problemas reais. Diante das lacunas entre o ensino tradicional e as demandas da Indústria 4.0, o artigo evidencia como a combinação dessas abordagens contribui para uma formação crítica, criativa e técnica, preparando engenheiros mais aptos a enfrentar os desafios do mercado atual. |
| Código | 6118 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Subárea | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Autores | JOãO MATEUS GABRIEL ROLDãO DE OLIVEIRA,EDVALTE JOSé DA SILVA NETO,DEBORA MATEUS CAMARGO DE CERQUEIRA,JéSUS FRANCO BUENO,MAYCK VINICIUS AGUIAR,VINICIUS MATHEUS OLIVEIRA CORREA DA COSTA |
| Palavras-chaves | Metodologia,Maker,Embarcados |
| Arquivo | 4DSZ.pdf |