TECNOLOGIAS PARA TRANSFORMAR O ENSINO DE ENGENHARIA: UMA REVISÃO DA LITERATURAResumo A rápida evolução e o uso generalizado da tecnologia transformaram a produção de bens e serviços, criando uma nova era no setor industrial conhecida como Indústria 4.0. A indústria da construção também mudou significativamente com o as tecnologias inovadoras, digitalização e conectividade, originando o termo construção 4.0. Para acompanhar o desenvolvimento tecnológico da era 4.0, o sistema educacional precisa se atualizar adotando tecnologias emergentes, metodologias pedagógicas inovadoras. Este artigo analisou as transformações na educação em engenharia civil sob a perspectiva da integração de tecnologias inovadoras nos currículos. Foi realizada revisão bibliográfica usando Scopus e o protocolo PRISMA identificando tendências tecnológicas na educação em engenharia; como tem sido integrada nos cursos de engenharia. Foram analisados 146 documentos que indica BIM, Realidade Virtual e Realidade Aumentada como principais tecnologias para a educação em engenharia civil. |
| Código | 6123 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 05. Educação Mediada por Tecnologia |
| Subárea | 05. Educação Mediada por Tecnologia |
| Autores | ALEX SANDER CLEMENTE DE SOUZA,LUCIANA DE CRESCE EL DEBS |
| Palavras-chaves | Educação 4.0,Educação na Construção,Engenharia Civil,Tecnologias Educacionais |
| Arquivo | 4DTD.pdf |