DO CANTEIRO AO ABRIGO: INTERDISCIPLINARIDADE E SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO PARA O BEM-ESTAR ANIMALResumo O artigo relata a aplicação da metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) em uma ação interdisciplinar entre os cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil da UniAraguaia. Com foco no bem-estar animal, os estudantes desenvolveram e construíram dispositivos como abrigos, comedouros e bebedouros para animais em situação de abandono, utilizando resíduos da construção civil. A atividade integrou teoria, prática e responsabilidade social, promovendo competências técnicas, ambientais e colaborativas. A proposta destacou a importância da interdisciplinaridade, da sustentabilidade e do engajamento social na formação de profissionais éticos e conscientes. A experiência resultou também em uma campanha de arrecadação de ração, ampliando seu impacto para além da sala de aula. |
| Código | 6224 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Subárea | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Autores | TAIRINE ROQUETE ALVES CARNEIRO,FABIO HENRIQUE CASARINI GERONIMO,LARA MORINAGA MARQUES MATIDA,TATIANA CARILLY OLIVEIRA ANDRADE,ARNALDO CARDOSO FREIRE,DANIELA JOSé DA SILVA,LUCAS SALOMÃO RAEL DE MORAIS,ROSANE DE PAULA CASTRO,LEILIANE SANTANA SOUZA,ERIKA SEVERINO DE MIRANDA,MAYARA PAULA SILVA FRANCO CASTILHO |
| Palavras-chaves | Aprendizagem Baseada em Projetos,Educação em Engenharia,Interdisciplinaridade |
| Arquivo | 4DZB.pdf |