PROJETO INTEGRADOR I NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA - PRÁTICA UFSM-CSResumo Este trabalho apresenta a aplicação da disciplina Projeto Integrador I no curso de Engenharia Elétrica da UFSM – campus Cachoeira do Sul. A disciplina busca fortalecer a formação dos alunos por meio de experiências práticas, promovendo a integração entre universidade e comunidade. A turma de 2025 é composta por seis alunos que, após aulas introdutórias, identificaram duas problemáticas reais e foram divididos em dois grupos para desenvolver projetos com base nos conhecimentos adquiridos no curso. Durante o semestre, os alunos elaboraram revisão bibliográfica, cronograma de ações, definição metodológica e construção de protótipos. A metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) orienta as atividades da disciplina, estimulando autonomia e proatividade. A disciplina está em andamento, com término previsto para 17 de julho. Ao final, os grupos apresentarão os resultados a uma banca, além de entregar relatório e vídeo explicativo. |
| Código | 6260 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 07. Extensão na Educação em Engenharia |
| Subárea | 07. Extensão na Educação em Engenharia |
| Autores | CRICIéLE CASTRO MARTINS,EDUARDO YANCO ALVES,GABRIEL RIBEIRO FARIAS BAZI,HENRIQUE MARTINS SANCHES,JARDEL MüLLER ALVES FERREIRA,JOãO PEDRO VALANSUELO DE ABREU,MATHEUS DRUNN DE LIMA |
| Palavras-chaves | Projeto Integrador,Educação em Engenharia Elétrica,Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) |
| Arquivo | 4E2V.pdf |