ARTIGO

INICIATIVA DE ROBÓTICA - ARDULAB Resumo Dada a importância da integração entre conhecimento prático e teórico nos cursos de ensino superior nas áreas de STEM, este artigo mostra os resultados obtidos por um projeto de extensão que, através de aulas práticas baseadas na plataforma arduino, se propôs a aumentar tanto o senso de pertencimento como a confiança de alunos dos cursos de engenharia elétrica e de computação em disciplinas que envolvam lógica, eletrônica e programação. Os resultados obtidos, a partir de questionários aplicados aos alunos no início e ao final das aulas práticas, mostraram uma evolução em relação à motivação, entendimento e confiança nas áreas abordadas.

Código	6319
Evento	COBENGE25
Área	07. Extensão na Educação em Engenharia
Subárea	07. Extensão na Educação em Engenharia
Autores	FRANCISCO MACIEL DE OLIVEIRA ARAúJO,MARCíLIO AZEVEDO DE BRITO,IKARO WOITYLA SOUSA ELIAS,MIGUEL EDSON RAMOS LIMA,ÁTILA FONTENELE CARNEIRO DA CUNHA,RYAM LAEL OLIVEIRA,JEFFERSON DE AGUIAR SOUSA,LARA VITóRIA LIMA BRAGA,RôMULO NUNES DE CARVALHO ALMEIDA,DAVID NASCIMENTO COELHO
Palavras-chaves	Robótica,Arduino,Ensino
Arquivo	4EAS.pdf

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