Utilização de frameworks ágeis como alternativa de ensino de Engenharia no mundo VUCA: uma análise das redes sociais de palavras-chaveResumo As mudanças constantes da sociedade fazem parte do cotidiano da humanidade, atualmente uma das formas de descrever o mundo é por meio das palavras: volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade, que ao serem escritas em inglês formam o acrônico (VUCA). Formar um engenheiro para atuar nesse mundo VUCA é um grande desafio, que tem provocado alterações no ambiente educacional. Uma das opções para o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes relacionadas ao mundo VUCA é a utilização de frameworks ágeis no ensino. O presente trabalho utiliza das métricas bibliométricas de 161 publicações relacionadas ao uso das metodologias ágeis no ensino e de análise de redes sociais de palavras-chave de 37 artigos para buscar compreender as relações entre os trabalhos que estão sendo desenvolvidos. A palavra-chave `colaboração` desponta como um termo de destaque na rede de conceitos, destacando a importância da cooperação e do trabalho em equipe na formação dos novos engenheiros |
| Código | 6017 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso |
| Subárea | 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso |
| Autores | NORIMAR DE MELO VERTICCHIO |
| Palavras-chaves | Metodologias ágeis,colaboração,VUCA |
| Arquivo | 4DMX.pdf |