EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA NA ERA DA IA GENERATIVAResumo O trabalho explora o impacto transformador da Inteligência Artificial Generativa (GenAI) na educação em engenharia, destacando o rápido crescimento de sua aplicação e as mudanças pedagógicas resultantes. Ele discute tanto as oportunidades quanto as preocupações associadas à GenAI, como o potencial para aprendizado superficial e a dependência de respostas rápidas, em oposição à promoção do pensamento crítico e do aprendizado aprofundado. A ferramenta <em>NotebookLM</em> é apresentada como um exemplo promissor de como a tecnologia RAG (<em>Retrieval Augmented Generation</em>) pode ser utilizada para organizar informações, apoiar a escrita acadêmica e facilitar a aprendizagem personalizada, incentivando a análise e avaliação por parte dos alunos. A importância da orientação dos educadores e a integração de habilidades humanas no currículo são enfatizadas para garantir uma utilização ética e eficaz da IA, preparando os futuros engenheiros para os desafios do mundo real. |
| Código | 6028 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 05. Educação Mediada por Tecnologia |
| Subárea | 05. Educação Mediada por Tecnologia |
| Autores | GILMAR BARRETO,PAULO VICTOR DE OLIVEIRA MIGUEL,JOãO PAULO DE OLIVEIRA MACEDO,LEANDRO TIAGO MANERA |
| Palavras-chaves | Educação em Engenharia,Tecnologia Assistida,Educação Inclusiva |
| Arquivo | 4DNJ.pdf |