COMPARATIVO E AVALIAÇÃO DO NOVO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA DE MINAS DA UFOPResumo Este estudo apresenta um comparativo entre o novo Projeto Pedagógico do Curso (PPC) de Engenharia de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e o de 2013, com ênfase nas mudanças implementadas. A análise foca na estrutura curricular, na adequação do curso às Diretrizes Curriculares Nacionais e nas alterações ocorridas nas disciplinas — incluindo aquelas que foram removidas, inseridas ou modificadas. Os resultados evidenciam avanços significativos no currículo, especialmente em termos de atualização e de adequação às demandas contemporâneas da área.<br />Contudo, identificam-se, ainda, oportunidades de melhoria, especialmente quanto à distribuição das disciplinas ao longo do curso, com o objetivo de evitar a sobrecarga nos períodos iniciais e, consequentemente, reduzir a evasão e o desânimo entre os estudantes. |
| Código | 6070 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais |
| Subárea | 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais |
| Autores | CARLOS OSMAR ARROYO PINTO,MARIANE LUIZA AMORIM ROSSI,MARIA EDUARDA FERREIRA GUIMARAES,PEDRO LUIZ PEREIRA TEIXEIRA,JOAO VICTOR MELO FERNANDES,CARLOS ALBERTO PEREIRA |
| Palavras-chaves | Engenharia de Minas,Projeto Pedagógico do Curso,Diretrizes Curriculares Nacionais |
| Arquivo | 4DQH.pdf |