OS DESAFIOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE ENGENHARIA COM A SIMULAÇÃO DE ETAPAS DE UMA MISSÃO ESPACIALResumo Esse artigo apresenta a experiência de aprendizado multidisciplinar e transversal utilizando a simulação de etapas de uma missão criada pelos estudantes como espaço de experimentação e prototipagem envolvendo as áreas de Direito, Relações Internacionais, Engenharia e Sistemas Aeroespaciais. Para isso, o estudo destaca a necessidade de integrar tecnologias sustentáveis, parcerias estratégicas e colaborações para formar engenheiros preparados para enfrentar os desafios ambientais do século XXI no curso de Engenharia Aeroespacial. A aprendizagem ativa é enfatizada como essencial para a formação de profissionais em engenharia. |
| Código | 6086 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Subárea | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Autores | SUELI SAMPAIO DAMIN CUSTODIO,ADRIANA IOP BELLINTANNI,MARCIO COSTA |
| Palavras-chaves | missão espacial,engenharia aeroespacial,setor aeroespacial |
| Arquivo | 4DRE.pdf |