DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DE LA TRIPLE TITULACIÓN INTERNACIONAL EN POSGRADOS DE INGENIERÍA: UN ANÁLISIS CRÍTICO DESDE LA EDUCACIÓN SUPERIOR GLOBALResumo Este artigo analisa o triplo diploma internacional como uma estratégia emergente em programas de pós-graduação em engenharia, abordando seus benefícios, desafios operacionais e perspectivas futuras em contextos multiculturais. É utilizada uma metodologia qualitativa com estudos de caso comparativos em universidades da Europa e da América Latina. Os resultados mostram que, embora esses programas fortaleçam a empregabilidade internacional e o desenvolvimento de competências globais, eles também enfrentam desafios significativos na gestão curricular, no reconhecimento de créditos e na sustentabilidade institucional. |
| Código | 6101 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia |
| Subárea | 13. Temas Transversais à Educação em Engenharia |
| Autores | JUSMEIDY ZAMBRANO,JOSE TEXIER,LUIS FERNANDO MARTINEZ-ARCONADA,MARIA LARRONDO-PETRIE,HOMERO MURZI,RENETTA GARRISON TULL,JOSE CARLOS QUADRADO,FERNANDO ZORTO |
| Palavras-chaves | LACCEI,doctorado,triple titulacion |
| Arquivo | 4DSB.pdf |