DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO PARA MEDIÇÃO DE RESISTÊNCIA ELÉTRICAResumo O presente trabalho refere-se ao desenvolvimento de um protótipo didático de um medidor de resistência elétrica utilizando a plataforma Arduino®, visando auxiliar as atividades práticas em cursos de engenharia e áreas correlatas. A proposta tem por finalidade tornar o aprendizado mais dinâmico e significativo, por meio da interligação entre teoria e prática, utilizando metodologias ativas. O aparelho foi projetado priorizando o custo de produção acessível, além da facilidade de montagem e interdisciplinaridade, haja vista que interligou os conhecimentos de eletrônica, circuitos elétricos e programação. O funcionamento do protótipo baseia-se no uso de resistores de diferentes valores, como escalas internas, além de capacitores para diminuição de ruídos e um display LCD que apresenta o resultado das medições. Para se verificar o desempenho, foram feitas comparações com um medidor comercial, tendo sido verificado um erro médio de 4,07%, o que é uma margem aceitável para fins educacionais. |
| Código | 6201 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Subárea | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Autores | ARTHUR BERNARDO BARBOSA,ADELSON ATAIDE DOS SANTOS NETO,JéSSICA DE SOUZA SOARES,CAIO CUNHA REGO DE OLIVEIRA,IGOR FORCELLI SILVA,SUZETE ÉLIDA NóBREGA CORREIA |
| Palavras-chaves | Ohmímetro, Arduino, Ensino de Engenharia, Aprendizagem Significativa. |
| Arquivo | 4DY4.pdf |