Proposta de ensaio laboratorial de Geradores Síncronos de Imã Permanente no ensino de energia eólicaResumo Este trabalho propõe um ensaio laboratorial de Geradores Síncronos de Ímã Permanente (PMSG) para o ensino de energia eólica, seguindo a norma IEEE Std 1812TM-2014. A iniciativa visa suprir a demanda por profissionais qualificados para a expansão eólica offshore no Brasil, onde PMSGs são predominantes. O experimento utiliza um aerogerador de 500W acionado por motor de indução e envolve medições de integridade, ensaios de estado estacionário (circuito aberto e curto-circuito) e análise transitória, com uso de termógrafo, multímetro e controlador de aquisição de dados. A abordagem de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) permite aos alunos modelar a PMSG, comparar com modelos convencionais e desenvolver competências práticas. Os resultados incluem um roteiro didático e a caracterização de parâmetros da máquina. Futuramente, pretende-se avaliar o impacto pedagógico e expandir os ensaios. |
| Código | 6335 |
| Evento | COBENGE25 |
|---|---|
| Área | 01. Transição Energética na Educação em Engenharia |
| Subárea | 01. Transição Energética na Educação em Engenharia |
| Autores | VICTOR CESAR PACHECO PAIVA,MARCUS VINICIUS ARAúJO FERNANDES |
| Palavras-chaves | Energia eólica offshore, Gerador Síncrono de Ímã Permanente (PMSG), Ensino de engenharia,Energia eólica offshore,Gerador Síncrono de Ímã Permanente (PMSG),Ensino de engenharia |
| Arquivo | 4EBK.pdf |