FATORES DETERMINANTES PARA ESCOLHA DOS CURSOS DE ENGENHARIA EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINOResumo Este estudo visa investigar os fatores que motivam os estudantes a escolherem cursos de engenharia em instituições públicas brasileiras. Com base em dados do ENADE 2023, foram analisadas 42.151 respostas de concluintes sobre o principal motivo da escolha do curso. Utilizaram-se teste do qui-quadrado, resíduos padronizados, razões de chance e análise de correspondência. Os resultados revelam associações significativas entre áreas da engenharia e motivações. “Inserção no mercado de trabalho” foi o motivo mais citado, especialmente em Engenharia de Produção e Computação. Cursos como Engenharia Florestal e de Alimentos apresentaram motivações vocacionais, enquanto Civil e Mecânica destacaram tradição familiar e prestígio social. Motivos como “baixa concorrência” e “modalidade a distância” foram mais comuns em cursos menos tradicionais. Os achados indicam perfis motivacionais distintos e contribuem para políticas de orientação, acesso, permanência e atração no ensino superior em engenharia. |
| Código | 6344 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais |
| Subárea | 02. Gestão de Cursos, Projetos Pedagógicos e Avaliações de Cursos e Institucionais |
| Autores | FELIPE GUILHERME OLIVEIRA-MELO,DéBORA DA CONCEIçãO ARAúJO,AVA SANTANA BARBOSA,ÂNGELO MáRCIO OLIVEIRA SANT´ANNA |
| Palavras-chaves | Escolha do Curso,Graduação em Engenharia,Ensino de Engenharia |
| Arquivo | 4ECA.pdf |