MAPEAMENTO DAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DA INDÚSTRIA 4.0: CONVERGÊNCIAS E LACUNAS NO CONTEXTO BRASILEIROResumo Este artigo apresenta os resultados de uma revisão sistemática da literatura internacional com o objetivo de mapear as competências profissionais exigidas no contexto da Indústria 4.0 e analisar sua aderência às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos cursos de Engenharia no Brasil. Foram examinados 20 artigos publicados entre 2017 e 2023, os quais evidenciaram uma forte valorização de competências cognitivas, interpessoais e digitais. A análise revelou que, embora as DCNs contemplem diversas competências transversais — como pensamento crítico, trabalho em equipe e aprendizagem contínua —, há lacunas significativas na explicitação de competências digitais e tecnológicas emergentes, como inteligência artificial, big data e IoT. O estudo conclui que a formação em engenharia no Brasil precisa avançar na incorporação dessas competências, de modo a alinhar-se aos desafios contemporâneos da Quarta Revolução Industrial. |
| Código | 6377 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso |
| Subárea | 03. Formação por Competências e Perfil do Egresso |
| Autores | CARLA ANDREA SOARES DE ARAUJO |
| Palavras-chaves | Indústria 4.0,Competências profissionais,Educação em engenharia |
| Arquivo | 4EDS.pdf |