DADOS QUE EDUCAM, COMPETÊNCIAS QUE TRANSFORMAM: O PROGRAMA GLOBE NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃOResumo <p>A formação em engenharia enfrenta desafios crescentes para integrar sustentabilidade, análise de sistemas complexos e desenvolvimento de competências integradas. Entretanto, ainda são escassas as iniciativas que utilizam dados ambientais reais como recurso pedagógico. Este artigo propõe uma metodologia de integração dos protocolos do Programa GLOBE ao currículo da Engenharia de Produção, visando fortalecer competências técnicas, analíticas e socioambientais. A pesquisa, de caráter aplicado e abordagem qualitativa, baseou-se na análise documental da matriz curricular e na sistematização dos protocolos científicos do GLOBE. A metodologia incluiu o mapeamento das disciplinas com aderência às variáveis ambientais e a construção de uma matriz de integração entre conteúdos acadêmicos e dados dos protocolos. Os resultados indicam que a proposta amplia as possibilidades de ensino, conecta aprendizagem a desafios da sustentabilidade e reforça a educação por meio da ciência cidadã.</p> |
| Código | 6441 |
| Evento | COBENGE25 |
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| Área | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Subárea | 04. Metodologias e Avaliação do Ensino-Aprendizagem |
| Autores | COMPETÊNCIAS QUE TRANSFORMAM: O PROGRAMA GLOBE NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO,ENAILE MARIA DE MORAES OLIVEIRA,MARIANA RODRIGUES DE ALMEIDA,ALINE BESSA VELOSO,JOCELY VITHOR FARIAS ALVES,INêS MAUAD,JANAINE DE SOUSA PONTES,AMANDA DE MORAIS DA SILVA,SIDNEI PEREIRA OLIVEIRA |
| Palavras-chaves | Ciência Cidadã,Desenvolvimento de Competências,Educação em Engenharia |
| Arquivo | 4EGV.pdf |